旅遊規劃與設計22——兒童與親子旅遊

卷首語 兒童旅遊與親子旅遊,近年來正在成爲休閑旅遊學術界備受關注的議題。不僅學術界開始關注這樣的議題,旅遊相關産業也注意到了這一龐大的市場,並開始從孩子的需求與喜好出發思考將其轉化爲商機的可能性。對于孩子來說,旅行的意義到底爲何?在整個旅行過程中,到底哪一部分才是最吸引孩子的?在食住行遊購娛等方面,該如何進行規劃和設計以吸引孩子的目光?帶著這些問題,我們著手編輯了《旅遊規劃與設計》“兒童及親子旅遊”這期專輯。爲了從不同的地區視角和專業視角了解兒童旅遊和親子旅遊,我們特別邀請了中國大陸、中國台..

出版信息

作者:北京大學旅遊研究與規劃中心

出 版 社:中國建築工業出版社

出版時間:2016年12月

ISBN:978-7-112-18837-6

內容簡介



卷首語


兒童旅遊與親子旅遊,近年來正在成爲休閑旅遊學術界備受關注的議題。不僅學術界開始關注這樣的議題,旅遊相關産業也注意到了這一龐大的市場,並開始從孩子的需求與喜好出發思考將其轉化爲商機的可能性。對于孩子來說,旅行的意義到底爲何?在整個旅行過程中,到底哪一部分才是最吸引孩子的?在食住行遊購娛等方面,該如何進行規劃和設計以吸引孩子的目光?


帶著這些問題,我們著手編輯了《旅遊規劃與設計》“兒童及親子旅遊”這期專輯。爲了從不同的地區視角和專業視角了解兒童旅遊和親子旅遊,我們特別邀請了中國大陸、中國台灣以及旅居海外的學者與産業界專家,爲兒童旅遊與親子旅遊提出具體的做法與建議。本專輯共包含5個主題,共20篇文章,這5個主題分別是兒童與戶外教育、反思與實踐、親子旅遊與住宿業、家庭/兒童旅遊者行爲及兒童遊憩空間設計。


梅爾頓(Melton)和紮布裏斯基(Zabriskie)于2016年在World Leisure Journal發表的研究發現,所有的旅遊活動均可增進家庭生活的滿意度,只是程度有所不同。該研究更進一步發現,其實不一定要去很遠的地方旅行,或是昂貴的主題樂園,在生活周遭的空間,甚至是在家裏,都可以從事一些跟孩子互動的遊戲或是活動,這同樣也可以讓親子關系更加和諧。因此,本期的文章特別針對家庭與兒童旅遊/休閑/遊憩的空間營造、活動與理念設計、營運管理、軟硬件規劃、體驗提升等方面提出建議,並從消費者視角透視兒童在目的地、景區及酒店的行爲特征及體驗。


環境解說之父費裏曼·泰登(Freeman Tilden)在解說六大原則中特別提到,“針對兒童進行解說時,其方法不應是稀釋成人解說的內容,而是要有根本上完全不同的做法”。同理,在面對親子旅遊龐大的市場與商機時,各種規劃與設計更需要向以兒童爲核心的專業化發展努力。從學術層面的需求、偏好與行爲,到符合兒童旅遊的規劃與設計,都需要學界與業界的合作和創新,我們希望這一專輯只是一個開始。


作爲特邀主編,這裏我們要感謝《旅遊規劃與設計》的劉德謙名譽主編、吳必虎主編和編輯部的老師們。吳必虎教授對本期選題的慨然同意與支持,劉德謙教授對本期稿件提出的專業嚴謹的修改建議,還有編輯部林麗琴主任和姜麗黎副主任的行政支持以及對編輯事務的諸多操勞,都爲本專輯的順利出刊創造了極佳的條件。最後,自然還要感謝所有的作者,正是他們的支持與奉獻,才使得這份厚重而別開生面的專輯能夠呈獻給諸位讀者。



一、 兒童與戶外教育

1. 讓教育一起承載保護——以大熊貓保護爲例淺談保護地自然教育(萬慧、  何天虎)

2. 博物教育與親子旅遊(鄧冰、丁宏偉)

3. 拯救大自然缺失症——兒童身心發展與戶外遊憩體驗(陳惠美、塗宏明)  

4. 綠色運動對兒童體能及健康生活質量之研究(曾慈慧、楊淑玫)  

5. 快速城市化背景下廣州市兒童公園建設的經驗與啓示(陳淳、範學剛、朱 竑)


二、 親子旅遊産品開發

6. 日本家庭旅遊(董二爲、荒川雅志)

7. 論兒童旅遊産品開發的創新:以國學教育産品“孔子說”爲例(李豔紅、萬群豔、胡濤)

8. 親子旅遊的3W5P模式: 甯夏“愛和自由”教育文化之旅案例(王靜、劉明憶)  

9. 親子産業帶動主題景區多元化發展:以青島藏馬山爲例(李宗強、盛永利)

10. 大海中的自然教育:關于青少年的潛水旅遊(劉佳)  

11. 親子教育的主題化發展之路——以童鄉親子農場爲例(劉慧梅)


三、 親子旅遊與住宿業

12. 麗思卡爾頓:通過兒童體驗提升品牌差異(李泱辰)

13. 對本土高星級度假型酒店兒童服務産品的探討——設施、服務及未來的發展(湯甯滔)

14. 台灣地區宜蘭縣的親子主題住宿之探討(董逸帆)


四、 家庭/兒童旅遊者行爲

15. 一名消費者視角的親子旅行(馬辛  

16. 主題公園中的兒童旅遊行爲特征及影響因素探究——以香港海洋公園爲例(黃潇婷、張琳琳)  

17. 兒童遊樂設施對商務酒店自助餐廳顧客體驗影響研究(王凜、王皓、鄭潔、萬珊珊、司振宇)  


五、 兒童遊憩空間設計

18. 基于“自然主義教育”理念的生態兒童樂園設計模式研究(李卓、楊程波)

19. 從《交往與空間》談兒童戶外友好遊憩空間設計——以洛嘉兒童樂園設計方案爲例(李方悅、劉可、唐海培、俞佳、王晶)

20. 與兒童互動的景觀設計(唐子穎)


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